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懷念賈華峰同志

时间:2020-05-27 12:31:41 出处:免费二级黄色播放器_免费福利在线观看1000集_免费高清av播放器

帝裡重清明,人心自愁思。今年的清明,因持續肆虐的新冠疫情不斷奪去一個個鮮活的生命,顯得格外沉重。

清明節前的4月1日,突然接到黨委辦公室關於賈華峰同志因病去世的消息,不禁愕然。記得去年1月初賈書記在鄭州因病住院手術,術前我們去看望他。賈書記見瞭久別的“親人”,非常激動地拉住我們的手,幾度哽咽。當時請辦公室的同志關註賈書記病情的進展,及時通報情況。第二天晚上十點多,黨委辦公室主任顧興良同志告知,“賈書記手術順利,已經從手術室出來”。當時曾想,賈書記耄耋之年能從大難中走出來,定會健康長壽的。

初識賈華峰同志,是在1990年。當時我剛參加工作不久,在政治系擔任1989級政治輔導員。一天,校黨委書記韓靖琦到政治系調研黨建工作,賈華峰同志作為黨委辦公室主任陪同調研。聽完政治系有關情況匯報後,韓靖琦同志總結前先讓賈華峰同志講一講。記得賈華峰同志講話時間不長,具體內容已記不清瞭,但給我留下的深刻印象是他的政策理論水平高、邏輯思維能力強。

1992年初我到黨委宣傳部工作,賈華峰同志已是校黨委副書記,分管組織、統戰等工作。雖然賈書記不是分管領導,但是與賈書記之間的交集還是不少的。如當時學校黨委定期舉辦的黨校培訓班、政治理論報告會等,都是組織、宣傳部門和學校紀委共同參與組織的。有時候起草文件、講話稿,呈賈書記閱示,自然就有瞭得到這位秘書學、寫作學教授面對面直接指導的機會。當時,每個領導都有自己的工作特點,有的從具體的文字甚至標點改起,那種對工作嚴肅認真的態度,耐心細致、精益求精的精神和工作作風,是永遠值得學習的。賈書記則是另外一種風格。他不拘泥於具體文字的修改,而是談文稿的思路、結構、框架,談上級精神與學校實際的結合,為執筆行文提供瞭自由空間,自己深受教益。他勤於學習調研,追求樸實的文風,強調用事實說話,註重對現實問題的理論思考,把業已成熟的想法做法提升到一定的理論高度,並發揮其社會影響。那段時間,在賈書記的直接指導下,自己執筆的“反腐倡廉教育是高校建設的重要課題”、“把高校建成社會主義精神文明的重要基地”等論文,以兩人合著的方式先後在《河南大學學報》發表,並被人大復印資料全文轉載,其中一篇還被收錄《中國精神文明建設年鑒》。

世紀之交的河南大學孕育著新的發展契機。2000年7月原開封醫專、開封師專與河南大學合並,組建新的河南大學。當時分管組織工作的張亞偉同志調任鄭州輕工業學院黨委書記,花甲之年的賈華峰同志作為河南大學原黨委唯一的副書記,肩負起組織、宣傳等黨委日常工作。三校合並面臨的首要問題是機構設置、人員安排、資源整合,上級組織對新的河南大學機構設置和幹部職數是有明確限定的,校黨委和賈書記面臨的壓力是可想而知的。在校黨委堅強領導下,學校不但順利完成瞭機構設置和幹部調整任務,而且創造性地建立並實施瞭任期制、試用期制、任前公示制、競爭上崗制,並把這些制度規范固化下來。先後擔任組織部幹部科科長、副部長的我,有幸與賈書記和組織部的同志親身經歷瞭那次大調整的日日夜夜。2001年上半年機構和幹部調整工作本結束,賈華峰同志當年9月光榮退休。可以說,順利完成三校合並的機構和幹部工作,實現合校初期的平穩過渡,是賈書記37年工作經歷的收官之作。

賈書記是嚴謹的,也是詼諧的、寬容的。有一次學校舉辦學習雷鋒精神報告會,特別邀請瞭當年在沈陽軍區與雷鋒齊名的“螺絲釘”精神的原型劉思樂同志作報告。在接待交流的過程中,劉思樂同志介紹的情況更加鮮活。他介紹說,雷鋒原名雷正興,曾嘗試改名雷峰,在1959年鞍鋼招工報名時第一次填寫“雷鋒”這個名字,因為他決心到鞍鋼去打沖鋒,將來加入中國工人階級先鋒隊。聽瞭劉思樂同志的介紹,賈書記風趣地表示,自己的覺悟不夠,當時就沒想到把自己名字中的“峰”字改成先鋒隊的“鋒”。賈書記平易近人、作風民主,與下屬商量工作經常是他親自登門。我在宣傳部工作時,學生處也在三樓,處長是孟慶琦同志。有時賈書記從二樓到三樓找人,在樓道裡喊一聲,我和孟慶琦老師同時從辦公室應聲而出,因為兩人的名字“慶琦”“功奇”聽起來過於相近的緣故。賈書記除瞭學習和工作,幾乎沒有業餘愛好,生活軌跡簡單到單位和傢的“兩點一線”。2000年高校進行“三講”教育,查擺剖析要進行“上級點、自己找、群眾提、互相幫”。征求意見環節有人“竟然”給他提瞭一個缺點是“愛打牌”,大傢感到莫名其妙,因為賈書記壓根兒就不會打牌。群眾的意見是要原汁原味反饋、照單全收、逐條整改的,如何針對這一“問題”進行整改?賈書記不慍不火、一笑瞭之。

光榮退休後,賈華峰同志雖常年在鄭州生活,但時刻關註著學校事業發展,並老當益壯做些力所能及的工作。當鄭州培訓部師資力量不足時,他不顧自己的年齡和身體狀況,毅然再登三尺講臺為學生講授寫作課。當鄭州馬裡莊校區基礎保障不足時,他親自出面,協調有關領導和部門研究解決相關問題。因為全省醫療保險沒有實現全省統籌,賈書記身體不適時需要到開封看病,或者由相關醫院開具轉診手續到鄭就診,出院後再到學校辦理報銷手續。賈書記總是公交來公交去,從不因個人的事情向學校張口。

高風傳校園,亮節昭後人。賈書記為人正派、處事公道,謙虛謹慎、不事張揚,生活樸素、勤儉節約,嚴於律己、廉潔奉公,這些優秀品質永遠值得我們學習。當前,學校正處於“雙一流”建設關鍵時期,人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承創新等各方面發展的任務繁重,尤其需要弘揚這些優秀的品質,不忘辦學初心、牢記育人使命,凝聚力量、接續奮鬥,在“中國特色、世界一流、中原風格”的發展征途上不斷取得新進展、新突破、新成就。這既是面對逝者的告慰,也是面向未來的責任。

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